Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

Kategoria: W grupie IV

Temat dnia : „Jakie to zboże?”  „ Rośliny zbożowe”  – rozpoznawanie roślin zbożowych, okopowych, oleistych i włóknistych – klasyfikacja, opisywanie, logiczne myślenie, czytanie globalne. Rodzic  przynosi zdjęcia lub naturalne okazy roślin zbożowych (np. żyto, pszenica, owies, kukurydza, jęczmień), roślin okopowych...

JAK POWSTAJE CHLEB? Degustacja różnego rodzaju pieczywa  (pszenne, żytnie, razowe, bułka, rogal, bagietka itp.). Dziecko dostaje na talerzykach kawałeczki różnego rodzaju produktów piekarskich dostępnych w domu. Smakuje pieczywo, określa jego smak, zapach i kolor. Następnie dziecko próbuje przyporządkować kawałki...

„Od buraka do lizaka”  – zabawa dydaktyczna. Rodzic przygotowuje ilustracje do  historyjki obrazkowej . Dziecko opowiada co dzieje się na każdej z ilustracji. Następnie porządkuje obrazki, posługując się pojęciami:  najpierw, potem, później, na końcu. „Rolnik w polu” – masażyk Beaty Gawrońskiej . Dziecko uczy się...

MATERIAŁY NA DZIEŃ  06.04.2021r. Temat na dzień 06.04.2021r. : „Maszyny w gospodarstwie”   „ Siano” – uważne słuchanie wiersza D. Gellnerowej Ładujemy sianem wóz – Jak trzeba – Wysoko, wysoko, Prawie do nieba. I wchodzimy na siano pachnące, I nad głową Mamy złote słońce. Wiatr za wozem biegnie...

MATERIAŁY NA DZIEŃ  02.04.2021r. Temat na dzień 02.04.2021r. : „ Wielkanocny stół”   - „ Wielkanocny stół” - uważne słuchanie wiersza E. Skarzyńskiej Nasz stół wielkanocny Haftowany w kwiaty. W borówkowej zieleni listeczków skrzydlatych. Lukrowana baba rozpycha się na nim, A przy babie - Mazurek w...

Temat na dzień 01.04. 2021r.: „Wielkanocny koszyczek” „Co włożysz do koszyczka?”- rozmowa na temat tradycji przygotowania koszyczka wielkanocnego. Omówienie tradycji obchodzenia Wielkiej Soboty. Rodzic pyta dziecko, jak obchodzi się Wielką Sobotę i co zabiera się do kościoła? Można rozłożyć na dywanie koszyk...

Temat na dzień 31.03. 2021r.: „Wielkanocne baby” Wielkanoc – uważne słuchanie wiersza D. Gellnerowej . Obudziły się pisanki wielkanocnym rankiem i wołają: – Patrzcie! Tu na stole same niespodzianki! Bazie srebrno-białe I baranek mały. Ten baranek ma talerzyk, Skubie z niego owies świeży. A baby pękate...

Propozycje do wykorzystania Temat : PISANKI „Wielkanocne jajka”  – porównywanie różnego rodzaju jajek dekoracyjnych: kraszanek, pisanek, wydmuszek, zapoznanie z symboliką jaja. R. pyta dziecko, z jakim produktem spożywczym najsilniej kojarzy im się Wielkanoc, przypomina, czego symbolem jest jajko. Pokazuje dziecku...